Årskurs 7 besöker stadshuset

Årskurs 7 har varit på stadshuset och fått lära sig mer om hur stadsplanering går till i praktiken. Vad är en översiktsplan? Vad gör en en planarkitekt? Vad måste man ta hänsyn till när man planerar ett område? Hur planerar man för ett framtida högre vattenstånd? De träffade Lena som jobbar som stadsarkitekt på kommunens planavdelning och ett par av de som jobbar med GIS (Geografiskt Informationssystem).

Christopher och hans kollega tar oss med ut i rymden
för att lära oss mer om hur GIS fungerar

Här är elevernas egna förslag till planering av Falkenberg. De har lagt in information i form av QR-koder för att beskriva sina idéer kring planering av staden.

Vi deltar i Earth Hour

Årskurs 1 har gjort fina teckningar och berättelser

Vi förbereder oss för Jordtimmen - Earth Hour på lördag den 29 mars. Naturligtvis är allt vi gör alla de andra timmarna på året det viktiga, men en manifestation  är ett sätt att uppmärksamma arbetet för en hållbarare värld lite extra.
Några klasser tittar på filmer från WWF och diskuterar vad man kan göra för miljön. Vi ger varandra tips på vad man kan göra på under jordtimmen. Ett förslag kan ju vara att tända levande ljus, mysa och spela spel (ett "handspel" då förstås) tillsammans med sin familj eller kompisar - fler förslag hittar du här. Vi konstaterar att hittills är nästan 1000 skolor anmälda!
De yngre eleverna har ritat och diskuterat och fått i hemuppgift att göra olika "miljösaker" under två veckor.

Årskurs 3 tittar på film

Nu är de på gång...

Äntligen har våren hittat hit. Resultatet av blomsterlöksplanteringen vi gjorde i höstas börjar nu visa sig på skolgården. Trots spring av många små fötter strävar de upp genom jorden och gräsmattan. Blomsterlökarna i sig gör att vår biologiska mångfald har ökat på skolgården, men nu väntar vi även på att vårens första hungriga bin, humlor och fjärilar ska hitta hit.

Vintergäck

Krokusar av olika sorter

Det var nog bra vi satte några i skydd av trädstammar.

Vår blomsteräng har också börjat gro